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我校举办地方应用性本科院校改革与发展高层论坛

我校举办地方应用性本科院校改革与发展高层论坛

10月13日上午,由我校主办的“地方应用型本科院校改革发展高层论坛”隆重召开。来自全国50多所高校和教育研究机构以及相关媒体的170多位专家、学者汇聚一堂,共同探讨地方应用型本科发展战略和人才培养模式的改革,探求破解高等教育发展困难的良策。
   教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清、上海市教育委员会主任薛明扬、著名高等教育学家、厦门大学教授潘懋元、教育部高教司原副司长、中国高教学会产学研合作教育协会会长朱传礼,原机械工业部教育司副司长、中国机械工业教育协会副理事长郝广发、上海电气集团总公司党委副书记李健劲等应邀出席开幕式。
   开幕式上,薛明扬、朱传礼、李健劲和我校校长夏建国分别代表上海市教委、中国高等教育学会和机械工业教育协会、上海电气集团及主办单位致辞。
    开幕式后,潘懋元和周远清分别作大会主题报告。
   潘懋元在报告中指出,产学研三结合是现代社会发展的规律;在知识经济时代,三者的结合成为经济与社会发展的核心驱动力;在现代社会发展中,产、学、研都是不同的知识运行活动方式,三者既相互联系又存在矛盾;解决产学研的矛盾,要遵循互利性原则、协调性原则和教育性原则。他强调,产学研结合作为应用型大学的主要办学思想,已经积累了许多经验。但是产学研结合在实际办学过程中存在着一定矛盾。他认为,解决产学研合作的矛盾应该遵循互利性原则(双赢原则)、协调性原则、教育性原则,不仅关注学校自身的需求,也应关心企业的利益,做到平等、自愿、互惠、利益共享、风险共担,共同找到最佳的结合点,使双方的损失降到最小。
   周远清在报告中呼吁,要努力提高两个自觉性:提高大学文化的自觉性和学校学生素质的自觉性”。他认为,要发挥文化育人的作用,发挥大学传承和创新文化的功能,必须提高大学文化自觉,培养高素质人才,出高质量成果,为社会提供高层次服务;必须努力提高学校素质教育的自觉,以文化素质教育为基础,思想道德教育为灵魂,体现中国特色的教育思想和教育理念。他认为,大学要有强烈的文化使命感,任何大学都承担着传承和发展中华文化的使命。大学的文化建设和国家人才培养密切相关,大学的文化自觉要促进文化的发展与创新。他指出,素质在某种意义上就是生产力。素质教育是体现国家方针性的教育思想。是贯彻党的教育方针的重点。
   13日下午,清华大学教育研究院常务副院长史静寰教授、台湾高雄师范大学孙仲山教授和我校校长夏建国教授分别作了题为“研究大学生学习过程与状态、提高大学教育质量”、“台湾技职教育发展的动态”、“关于地方应用型本科院校改革与发展的几点思考”的专题报告。
   14日,与会专家在分论坛上进行了充分的交流。来自十二位院校的代表在分论坛上交流了各自在战略转型、实现特色发展的过程中遇到的困惑和难题、做出的思考和探索以及积累的经验和取得的成果。与会专家认为,当前,应用型本科正处于发展的重要机遇期,地方应用型本科院校的发展将会成为高等教育发展的新亮点。作为应用型人才培养主力的地方应用型本科院校如何准确定位、发扬特色、服务区域经济,并创新人才培养模式、提高产学研合作水平,成为与会专家关注的焦点和研讨的主题。
   论坛内容丰富,气氛热烈;思维活跃,交流充分,在交锋中碰撞出智慧的火花,在切磋中加深了对应用型本科发展战略的认识。(本报记者)